孩子一天天长大，早教正在慢慢实施。家庭是孩子的比较好的堂课，良好的早期教育育儿知识必须从家庭开始。那么对于早教的问题还有啥呢，下面给大家了解一下 幼儿数学启蒙1到100 的内容。
幼儿数学启蒙1到100
数字只是一个抽象概念，幼儿对数字的认知还是需要在具体的情境中感知和思考的。
幼儿数学启蒙1-10
其实，好的数学启蒙并不是让孩子学会数数，而是助助孩子养成良好的数学思维习惯，培养孩子的学习兴趣。接下来小编给大家分享 幼儿数学启蒙1-10和1-100的教学方法 。
1、 让孩子理解“数字”的概念： 通过感官体验去亲自尝试是比较好的学习方法之一，把抽象的概念变具体，建议家长们在生活中将数字与物体、动作、想法、符号联系在一起让孩子理解“数字”的概念，如宝宝吃饼干时，家长们可以指着饼干数给孩子看看他能吃几个。
2、 从小数字开始： 0-2岁是宝宝反复记忆的好时期，家长们可以通过不断地给孩子“念叨”的方法来助助孩子反复记忆，但孩子的接受能力有限，家长们要有足够的耐心，可以先从小数字慢慢教给孩子，借助生活中的各个小方面提及到数字，让宝宝反复记忆。
3、 让孩子学会对比和测量： 尽管幼儿能够记住1-100数字，但往往很难意识到数字之间的大小关系。孩子在两岁左右时，可能会开始对大小、多少有一个模糊的概念，家长们可以在这时候让宝宝学会通过数数对比和测量物体数量，明白真正的数字意义。
以上是小编介绍的有关幼儿数学启蒙的内容，希望对大家有助助。数学是一门非常重要的基础学科，家长们不要错过孩子的数学启蒙较佳时期，但是家长们也不要操之过急，毕竟保护孩子对数学的兴趣比起孩子吸收的快慢要重要得多，建议家长们在日常生活中找到自然而然的机会来激发孩子学习数学的兴趣。
